- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nâng cao hiệu quả học từ vựng tiếng Anh chuyên ngành cho sinh viên Trường Đại học Kinh tế Nghệ An
Nhu cầu học tiếng Anh không chỉ dừng lại ở việc học tiếng Anh giao tiếp đơn thuần, nhiều người đã tìm đến các khóa học tiếng Anh chuyên ngành với mong muốn nâng cao kiến thức phục vụ cho lĩnh vực nghiên cứu, học tập và làm việc của mình. Bài viết nghiên cứu một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học từ vựng tiếng Anh chuyên...
9 p hict 20/04/2025 4 0
Từ khóa: Tiếng Anh chuyên ngành, Hoạt động dạy từ vựng, Học tiếng Anh giao tiếp, Dạy thực nghiệm sư phạm, Chiến lược học từ vựng tiếng Anh
Với vai trò quan trọng của sự sẵn sàng giao tiếp trong việc học tiếng Anh, nghiên cứu này có mục đích khảo sát mức độ sẵn sàng giao tiếp của sinh viên không chuyên ngữ trong các lớp học tiếng Anh và xem xét những yếu tố nào ảnh hưởng đến sự sẵn sàng giao tiếp của họ.
12 p hict 20/04/2025 2 0
Từ khóa: Giao tiếp tiếng Anh, Kỹ năng giao tiếp tiếng Anh, Mức độ sẵn sàng giao tiếp tiếng Anh, Đào tạo ngôn ngữ thứ hai, Năng lực ngôn ngữ
Cho trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh: Sự sẵn sàng của giáo viên mầm non và các đề xuất
Bài viết thực hiện khảo sát 426 giáo viên mầm non ở Hà Nội vào tháng 6 năm 2021 để có có cái nhìn khái quát về mức độ đáp ứng của giáo viên về việc cho trẻ làm quen với tiếng Anh, cho thấy: Một bộ phận giáo viên mầm non bước đầu đã có những bước thích ứng ở mức trung bình và trên trung bình, còn có nhiều GVMN chưa nhận thức rõ về việc...
11 p hict 24/06/2022 177 0
Từ khóa: Giao tiếp tiếng Anh ở trẻ, Phương pháp giáo dục tiếng Anh, Bồi dưỡng năng lực tiếng Anh, Tiếng Anh của trẻ mầm non, Đào tạo giáo viên mầm non
Hoạt động thực tế luôn là hoạt động gắn kết trực tiếp với quá trình đào tạo giúp sinh viên nâng cao kỹ năng thực tế và giúp sinh viên ứng dụng các kiến thức đã học tập từ quá trình đào tạo vào thực tế. Các chương trình đào tạo quốc tế luôn nhấn mạnh kỹ năng giao tiếp bằng ngoại ngữ là một kỹ năng cần thiết ban đầu của sinh viên...
10 p hict 25/04/2022 191 0
Từ khóa: Nâng cao kỹ năng nghe nói tiếng Anh, Nâng cao trình độ kỹ năng nghề nghiệp, Rèn luyện kỹ năng giao tiếp tiếng Anh, Đổi mới phương pháp giáo dục, Giáo dục tiếng Anh chuyên ngành
Sử dụng các hoạt động giao tiếp để dạy kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên không chuyên ngữ
Nghiên cứu điều tra việc sử dụng các hoạt động giao tiếp vào dạy kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên không chuyên ngữ tại khoa Tiếng Anh Chuyên ngành, trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế. Thông qua phương pháp khảo sát và phỏng vấn giảng viên của khoa, kết quả cho thấy hầu hết giảng viên hiểu rõ về hoạt động giao tiếp, các đặc trưng...
16 p hict 25/04/2022 177 0
Từ khóa: Kỹ năng nói tiếng Anh, Dạy kỹ năng nói tiếng Anh, Phương pháp dạy học tiếng Anh, Hoạt động giao tiếp tiếng Anh, Nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh
Mục tiêu của nghiên cứu này là xây dựng môi trường học tích cực, giúp sinh viên chuyên ngữ tại một trường đại học ở thành phố Hồ Chí Minh chủ động giao tiếp tiếng Anh.
8 p hict 25/11/2020 253 1
Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Môi trường học tập, Tính chủ động giao tiếp tiếng Anh, Sinh viên chuyên Anh, Xây dựng môi trường học tích cực
Tương tác trong giờ học tiếng Anh không chuyên tại trường Đại học Sài Gòn
Nghiên cứu được thực hiện tại trường Đại học Sài Gòn nhằm tìm hiểu thực trạng hoạt động tương tác bằng tiếng Anh giữa giảng viên và sinh viên, giữa sinh viên và sinh viên trong các giờ học tiếng Anh không chuyên, tìm hiểu những lợi ích về học tập sinh viên có thể nhận được từ các hoạt động tương tác và những yếu tố ảnh hưởng đến...
8 p hict 25/11/2020 243 1
Từ khóa: Dạy học tương tác, Năng lực giao tiếp, Tiếng Anh không chuyên, Dạy học môn tiếng Anh, Đổi mới dạy học ngoại ngữ
Bài viết đề cập tầm quan trọng của NLGTLVH, đồng thời giới thiệu một đường hướng giảng dạy ngôn ngữ mới: Giảng dạy ngôn ngữ liên văn hóa (GDNNLVH) cho người học tiếng Anh ở Việt Nam. Bên cạnh đó, bài viết còn trình bày một số chiến lược trong việc áp dụng GDNNLVH vào giảng dạy tiếng Anh ở Việt Nam, giúp nâng cao NLGTLVH của người học.
8 p hict 25/11/2020 259 1
Từ khóa: Toàn cầu hóa, Năng lực giao tiếp liên văn hóa, Giảng dạy ngôn ngữ liên văn hóa, Giảng dạy tiếng Anh, Ngôn ngữ tiếng Anh
Đăng nhập