- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Từ ngữ chỉ thảo mộc và tính ứng dụng trong 南邦草木 Nam bang thảo mộc của Trần Trọng Bính
Bài viết đi sâu khai thác giá trị sử dụng từ ngữ nghiêng về lĩnh vực y học của tác giả. Kết quả nghiên cứu có được dựa trên cơ sở lí luận, phương pháp nghiên cứu chuyên ngành văn bản học Hán Nôm, là thành quả nghiêm túc, trung thực của chúng tôi trong suốt quá trình tiếp cận tìm hiểu văn bản.
9 p hict 27/12/2021 132 0
Từ khóa: Ngôn ngữ học, Giảng dạy ngôn ngữ, Tư liệu Hán Nôm, Từ ngữ chỉ thảo mộc, Nam bang thảo mộc, Trần Trọng Bính
Bài viết trên cơ sở kinh nghiệm giảng dạy thực tế và điều tra phản hồi của người học chuyên ngành Biên-Phiên dịch về mức độ phù hợp của phương pháp dạy học đối với từng học phần, từ đó đề xuất điều chỉnh, đổi mới phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, phù hợp với định hướng nghề nghiệp thời kỳ mới.
13 p hict 27/12/2021 144 0
Từ khóa: Ngôn ngữ học, Giảng dạy ngôn ngữ, Phương pháp dạy học tiếng Hoa, Chất lượng đào tạo biên-phiên dịch, Tiếng Trung Quốc
Nghiên cứu nhằm mục đích phân tích xu hướng lựa chọn chủ ngữ thể hiện điểm nhìn khi kể chuyện bằng tiếng Nhật của người Nhật và người Việt học tiếng Nhật theo các ngôi kể khác nhau. Kết quả cho thấy, so với kể chuyện theo ngôi thứ ba thì khi kể chuyện theo ngôi kể thứ nhất, sự lựa chọn chủ ngữ là nhân vật tôi của người Việt học...
13 p hict 27/12/2021 144 0
Từ khóa: Ngôn ngữ học, Giảng dạy ngôn ngữ, Kể chuyện theo các ngôi kể, Điểm nhìn của chủ ngữ trong tiếng Nhật, Ngữ pháp tiếng Nhật
Nghiên cứu này chỉ ra những đặc trưng của hành động lời nói xin lỗi trong tiếng Việt và tiếng Nhật, đồng thời nêu rõ các điểm giống và khác nhau trong cách sử dụng các cách thức xin lỗi của sinh viên Việt Nam và sinh viên Nhật Bản, tìm nguyên nhân gây ra sự khác biệt đó từ góc nhìn lý thuyết lịch sự của Brown và Levinson.
11 p hict 27/12/2021 134 0
Từ khóa: Ngôn ngữ học, Giảng dạy ngôn ngữ, Cách thức xin lỗi trong tiếng Việt, Cách thức xin lỗi trong tiếng Nhật, Lý thuyết lịch sự
Việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học Ngữ Âm Hán Ngữ đã được áp dụng cho các khóa học tiếng Hoa đại cương học phần 1, 2, và 3 dành cho sinh viên các khoa không chuyên ngữ trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh, bài tham luận nhắm đến mục tiêu giới thiệu giáo trình điện tử ‘Hán ngữ sơ cấp’ và đánh giá hiệu quả sử dụng ở...
15 p hict 27/12/2021 161 0
Từ khóa: Hán ngữ sơ cấp, Dạy và học ngữ âm Hán ngữ, Tiếng Hoa đại cương, Dạy và học phát âm tiếng Hán, Kiểm định chất lượng ngoại ngữ, Hoạt động luyện tập ngôn ngữ
Các thủ thuật sửa lỗi tiếng Anh cho sinh viên trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội
Trong dạy và học Tiếng Anh, người học mắc lỗi là một trong những thành tố của quá trình tri nhận kiến thức. Để lĩnh hội tri thức, người học cần nỗ lực học và khắc phục những lỗi sai để đạt được mục tiêu học tập. Nghiên cứu các thủ thuật sửa lỗi tiếng Anh cho sinh viên trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội được tiến...
8 p hict 29/11/2021 200 0
Từ khóa: Dạy và học Tiếng Anh, Thủ thuật sửa lỗi tiếng Anh, Ngôn ngữ thực hành, Lỗi ngữ pháp tiếng Anh, Phương pháp giảng dạy tiếng Anh
Phản hồi của sinh viên về hoạt động viết hợp tác
Viết hợp tác là thuật ngữ mô tả hoạt động viết cặp hoặc nhóm mà trong đó các thành viên phải hợp tác cùng nhau từ đầu đến cuối để tạo ra một bài viết chung. Mặc dù hiệu quả của hoạt động viết hợp tác đã được nhiều học giả trên thế giới chứng minh, hiện vẫn có rất ít đề tài ở Việt Nam nghiên cứu về chủ đề này.
12 p hict 29/11/2021 168 0
Từ khóa: Khoa học Ngôn ngữ và Văn hóa, Viết hợp tác, Kỹ năng viết tiếng Anh, Thuyết văn hóa xã hội, Hoạt động ngôn ngữ
Phân tích đặc điểm thành ngữ liên quan đến giáo dục trong tiếng Hán
Thành ngữ tiếng Hán vẫn là nguồn dữ liệu hết sức phong phú và đã được rất nhiều học giả chuyên tâm nghiên cứu. Dù vậy, thành ngữ liên quan đến phạm vi giáo dục hiện nay vẫn chưa có công trình khoa học nào đề cập và tách thành một mảng riêng để nghiên cứu.
10 p hict 29/11/2021 198 0
Từ khóa: Khoa học Ngôn ngữ và Văn hóa, Thành ngữ tiếng Hán, Giáo dục trong tiếng Hán, Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ, Văn phong tiếng Hán
Chiến lược học kỹ năng nói môn tiếng Anh của sinh viên không chuyên (A1) Đại học Huế
Bài viết trình bày nghiên cứu khảo sát các chiến lược học kỹ năng nói được sử dụng bởi sinh viên tiếng Anh không chuyên ngữ đang theo học tiếng Anh cơ bản, cấp độ A1 tại Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế.
10 p hict 29/11/2021 169 0
Từ khóa: Chiến lược học, Rèn luyện kỹ năng nói, Chiến lược học ngôn ngữ, Học tiếng Anh cơ bản, Tiếng Anh cấp độ A1
Động từ ‘ăn” trong tiếng Việt và động từ “먹다” (Mok-ta) trong tiếng Hàn thuộc nhóm động từ có hiện tượng đa nghĩa. Bài nghiên cứu này tìm hiểu những cơ chế chuyển nghĩa của cặp động từ này từ góc nhìn ngôn ngữ học tri nhận. Từ yêu cầu đó, bài viết sẽ đặt vấn đề, sơ lược về những nội dung của ngôn ngữ học tri nhận liên quan...
9 p hict 29/11/2021 136 0
Từ khóa: Ngôn ngữ học tri nhận, Từ đa nghĩa, Cơ chế chuyển nghĩa, Hiện tượng đa nghĩa, Ngôn ngữ học Hàn Quốc
Tăng cường hiệu quả dạy và học môn Nghe tiếng Hàn bằng phương pháp Dictogloss
Bài viết giới thiệu phương pháp dạy hiệu quả môn Nghe tiếng Hàn thông qua phương pháp viết chính tả Dictogloss. Phương pháp này không chỉ hướng hoạt động của người học tập trung ở kỹ năng nghe mà còn hướng đến kỹ năng viết, đọc hiểu và nói. Vậy nên có thể nói Dictogloss là phương pháp tổng hợp người dạy có thể vận dụng để nâng cao khả...
9 p hict 29/06/2021 243 1
Từ khóa: Tạp chí Khoa học Ngôn ngữ và Văn hóa, Kỹ năng nghe tiếng Hàn, Phương pháp Dictogloss, Hội thoại Hàn Việt theo chủ đề, Ngoại động từ tiếng Hàn
Nghiên cứu này được tiến hành nhằm tìm hiểu nhận thức của giáo viên và học sinh về những điểm mạnh và điểm yếu của giáo trình LIFE-Preintermediate của các tác giả Hughes, Stephenson và Dummett được Cengage Learning xuất bản, sau ba năm sử dụng tại Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế để dạy cho sinh viên năm thứ nhất và năm thứ hai không chuyên ngữ...
13 p hict 29/06/2021 197 1
Từ khóa: Tạp chí Khoa học Ngôn ngữ và Văn hóa, Bảng tiêu chí đánh giá giáo trình, Đánh giá giáo trình, Giáo trình LIFE-Preintermediate, Giảng dạy tiếng Anh cấp độ B1
Đăng nhập